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Beratung

Lerncoaching

Lerncoaching

Allgemein

Lernen ist Beziehungssache!

Mein Ziel ist es, dass meine Klienten mit Freude, Lust und Leichtigkeit lernen.
Lernen ist etwas sehr Individuelles. Ich unterstütze Sie dabei herauszufinden, wie Sie am besten lernen. Wir entwickeln Strategien und Lösungen, die auf Ihre Situation und Ihre persönlichen Voraussetzungen abgestimmt sind.

Im Unterschied zur Nachhilfe steht beim Lerncoaching das «WIE LERNE ICH» und nicht das «WAS LERNE ICH» im Mittelpunkt. Packen wir es an!

Dank der im Lerncoaching vermittelten Lernstrategien lerne ich nun viel effizienter. Ich hätte nicht gedacht, dass man gegen Prüfungsangst tatsächlich etwas machen kann!

S., Lernender im 1. Lehrjahr

Beatrice Mathis ist sehr aufgestellt und einfühlsam. Sie versteht mich und meine Situation! Man spürt, dass sie «vom Fach» ist und die Lerncoachings sind super vorbereitet.

S., Lernende im 2. Lehrjahr

Ich fand das Lerncoaching sehr abwechslungsreich und kreativ gestaltet mit verschiedensten Übungen und Inputs. Es war individuell auf meine Bedürfnisse zugeschnitten und ich kann sehr viel daraus mitnehmen.

C., Lernende im 1. Lehrjahr

Lerncoaching

Für Kinder und/oder deren Eltern

Kinder, die Mühe mit dem Lernstoff in der Schule haben, verträumt oder rasch abgelenkt sind (zB. AD(H)S), vermeiden mit der Zeit das Lernen. Dies kann sich in Machtkämpfen zeigen, in Verweigerung, Angst oder Stress.
Ziel ist es nun, Selbstvertrauen und Anstrengungsbereitschaft wieder aufzubauen und dem Kind die Angst und das negative Gefühl vor dem Lernen zu nehmen.
In einer wohlwollenden Atmosphäre werden mit dem Kind Tricks und Tipps erarbeitet, wie es den Lernstoff einfacher und hirngerechter lernen kann. Auch Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Auffälligkeiten in Mathematik (Dyskalkulie) kann geholfen werden. Oder aber ich berate Sie als Eltern im Umgang mit der Hausaufgaben- und Lernsituation zu Hause.

 

Im Lerncoaching wollen wir erreichen:

  • wieder Freude beim Lernen zu verspüren.
  • motiviert und konzentriert zu arbeiten.
  • Strategien fürs eigene Lernen auszuprobieren.
  • ruhig und gelassen an Prüfungen zu gehen.
  • Hausaufgaben stressfrei zu erledigen.
  • mehr Vertrauen in sich selbst zu haben.

 

Konditionen

Viele Menschen müssen erst in den oberen Klassen überhaupt mit Lernen beginnen – nur wie? Im Lerncoaching werden zusammen geeignete Lernstrategien entwickelt, Organisationstechniken erarbeitet, Möglichkeiten zur Motivationssteigerung erlernt oder auch Entspannungsübungen ausprobiert.

Im Lerncoaching wollen wir erreichen:

  • Motivationssteigerung
  • Verbesserung der Selbstorganisation
  • Effiziente Lernstrategien
  • Befreiung von Prüfungs- und Versagensängsten
  • Bewältigung von Blockaden
  • Befreiung von «Aufschieberitis»
  • Stärkung des Selbstvertrauens
  • Konzentrationssteigerung

 

Konditionen

Lerncoaching

für Jugendliche, Lernende, Studierende und Erwachsene

Ich fühle mich bei Beatrice Mathis sehr wohl. Ich merke auch, wie mir das Lerncoaching hilft. Nachdem wir zusammen neue Lernstrategien angeschaut und Fehler analysiert haben, wurden sogar meine Noten schrittweise besser. Beatrice ist sehr sehr nett und motiviert und unterstützt mich mega.

G., Gymi-Schülerin

Beatrice hat so tolle Spiele und Ideen! Das coolste ist das Trampolin. Da drauf macht Rechnen sogar Spass.

E., Primarschülerin

Es macht Spass zu Beatrice zu gehen. Sie ist lustig und hat viele Ideen und gute Tipps. Das Lerncoaching ist nie langweilig und ich bin schon viel schneller bei den Hausaufgaben.

L. Primarschülerin

Beratung

Für Eltern von lernenden Kindern

Seien es Schulprobleme, der tägliche Kampf mit den Hausaufgaben, das Leben mit AD(H)S oder die hohen Anforderungen im Lernen – all dies braucht sehr viel Energie und Kraft.
Oft hilft es, seine Sorgen auszusprechen und einen Perspektivenwechsel vorzunehmen. Frust und Konflikte müssen nicht sein!

In der Beratung wollen wir erreichen, dass:

  • Lernen leichter fällt.
  • Hausaufgaben sinnvoll eingeteilt werden.
  • Sie mit dem AD(H)S Ihres Kindes gelassener umgehen können.
  • eine entspanntere Atmosphäre zwischen Ihnen und Ihrem Kind herrscht.
  • Sie gestärkt und mit neuen Ideen in den Alltag zurückkehren.

 

Konditionen